【手作文-社區觀察員｜11歲】12.02.庚子

「請問樹林這裡有什麼呢？」我對著台下八位住在樹林的學生提問。

「火車站！」大家一致回答。

「還有呢？」我又問。

「菜市場、夜市、電影院、很多飲料店...然後...沒了。」七嘴八舌地重複回答這四個項目，就再也沒有新的答案。

既然大家對自己的社區不是那麼了解，

那我們就一起用Google Map看看樹林到底還有什麼吧！

以補習班為中心打開地圖，

原本鴉雀無聲的教室瞬間變成熱鬧的菜市場！

「學校在那裡！」「公園啦！」「我最喜歡的火鍋店誒！」「我表弟家。」

「附近的宮廟誒！」「還有我家附近的圖書館！」.....

瞬間迸出好多大家早已習以為常的地方。

那麼，樹林會吸引外地人來參觀嗎？大家一致認為「完全不會」。

接著，我們再繼續搜尋了附近的山佳車站，鶯歌車站，

利用網路參觀了不同車站的樣貌，

車站附近的特殊景點，讓孩子們知道，原來車站也是可以很有趣的！

利用網路參觀不同車站，就像是真的校外教學一樣，

許多照片豐富了孩子們的想像。

最後，大家動手畫一張社區地圖吧！

每個人在座位上不停的轉動頭部，

我問：「怎麼了嗎？轉來轉去的，脖子不舒服嗎？」

孩子說：「我在模仿從家裡走過來應該在哪裡轉彎啊！」

原來如此！

還非常用心地畫上所有店家，連小攤販也不放過！

下一堂課，再發揮想像力一起來改造社區、活化社區吧！